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我校召開在讀博士教師座談會

作者:趙英卓 馬緒 發(fā)布時間:2014-06-16 點擊數(shù)量:

6月14日,我校召開全校在讀博士教師座談會。校長劉建林參加會議。校黨委副書記左曉民主持會議。各二級學院院長,有關職能部門負責人,全校在讀博士教師參加座談會。

劉建林在講話中說,近年來,我校已實現(xiàn)在校學生總人數(shù)突破萬人,本科教育占主體地位,具有碩士、博士學位的教師已占到專職教師的70%以上,教師的學歷和學緣結構都得到了改善,辦學質量和水平有了大幅度提高,已確立了“立足商洛,面向基層,服務地方,建設特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科院?!钡霓k學定位。為順應全國高校發(fā)展大勢,滿足學校改革發(fā)展的需要,我校適時啟動“百名博士工程”。他指出,我校要立足長遠發(fā)展,提高辦學內(nèi)涵,迎接即將到來的教育部本科教學評估,就必須發(fā)揮好高學歷人才的引領作用,敢于搶占人才高地。

他強調,全校要形成共識,積極支持年輕教師攻讀高一級學位,積極實施規(guī)范的博士工程政策,為年輕人的成長和學校的可持續(xù)發(fā)展惜才、愛才;學校在引進高學歷人才的同時,積極鼓勵在校教師攻讀博士學位,堅持引進與在讀平等對待;讓想干事、能干事、干成事的人得到應有的待遇與地位。

劉建林對在讀博士教師提出五點要求:一要找準定位,高標準嚴要求,在默默的堅持中提高內(nèi)涵、學有所成;二要愛國、愛校,感恩、感念、服務學校,同心同力把學校建設好;三要有嚴謹、認真的學術態(tài)度,堅守做人的基本原則;四要加強與外界的交流與融合,培養(yǎng)團隊意識,提升文化素養(yǎng);五要處理好工作、學習、生活各種關系,克服苦難、頑強拼搏,在服務學校的發(fā)展中實現(xiàn)自己的價值。

左曉民在主持講話中要求,全校上下要認真領會會議精神,思想上一致、行動上自覺,共同推進我校高層次人才建設。作為在讀博士的教師,是一個特殊的群體,作為人民教師卻不是特殊群體,要對自己進行準確的定位,要用足、用好學校政策,自覺給自己加壓,在追求學問上、在追求學業(yè)上、在追求奉獻和成果上,要有背水一戰(zhàn)的決心和意志,合力把我校建設好、發(fā)展好。

座談中,干部人事處處長高榮發(fā)就“百名博士工程”的相關政策作了解釋說明。在讀博士教師表達了自己對博士工程的看法,并結合自身實際情況作了交流發(fā)言。

(文/圖 趙英卓 馬緒)