郭建寧為我院思政課教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

5月25日下午，我院召開馬克思主義理論教學(xué)座談會(huì)，北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)郭建寧教授為我院思想政治理論課教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。院黨委副書記左曉民、紀(jì)委書記王思懷等出席座談會(huì)。座談會(huì)由思想政治理論課教學(xué)研究部主任甘新民主持。思想政治理論課教學(xué)研究部專兼職教師、人文社會(huì)科學(xué)系思想政治理論課教師參加座談會(huì)。

郭建寧教授用“感謝”“感動(dòng)”“感受”表達(dá)了初來商洛和商洛學(xué)院之行的心情。他說，商洛歷史悠久、人杰地靈、山清水秀、民風(fēng)淳樸，第一次來到商洛、走進(jìn)商洛學(xué)院，師生們?cè)趫?bào)告會(huì)中的認(rèn)真專注，充滿激情和活力的精神風(fēng)貌，文明禮貌、彬彬有禮的學(xué)風(fēng)給人留下了深刻的印象。

郭建寧表示，馬克思主義理論的教學(xué)涉及到知識(shí)體系、理論體系、教學(xué)體系等各個(gè)方面，這次應(yīng)邀來到商洛學(xué)院是北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院與商洛學(xué)院馬克思主義理論建設(shè)工作合作的開端，希望雙方在今后能夠建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”。

郭建寧介紹了北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義理論課程的教學(xué)方法、教學(xué)模式、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究以及對(duì)外交流等情況；他講述了北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院在院慶20周年期間開展的院友大會(huì)等一系列的活動(dòng)，主張?jiān)隈R克思主義理論課程教學(xué)過程中，積極開展對(duì)外交流活動(dòng)，增加學(xué)術(shù)影響力；分析了現(xiàn)今馬克思主義理論課程的教學(xué)模式，提出課堂教學(xué)既要保證出勤率、又要保證抬頭率，教師應(yīng)增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，提高教學(xué)質(zhì)量；列舉了北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院近幾年的科研成果，鼓勵(lì)教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)進(jìn)行科學(xué)研究。

與會(huì)教師就馬克思主義理論教學(xué)的相關(guān)問題與郭建寧進(jìn)行了交流，郭建寧一一作了詳細(xì)的解答。在具體的教學(xué)方法上，郭建寧介紹了北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院在馬克思主義理論課程教學(xué)上采用的“專家講專題”的方法，主張任課教師主攻自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域、最感興趣的領(lǐng)域，逐步實(shí)現(xiàn)思想政治理論課教師隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化、專家化。

 左曉民表示，郭建寧教授的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)學(xué)院思想政治理論課的教學(xué)、思想政治專業(yè)的建設(shè)以及馬克思主義學(xué)科建設(shè)都是一個(gè)非常重要的契機(jī)。郭建寧教授的指導(dǎo)使我們倍受啟發(fā)、深受鼓舞，我們要好好領(lǐng)會(huì)和消化，將其作為我院馬克思主義理論教學(xué)與研究的新的支撐點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。

（文∕彭麗娟 朱自立 圖∕張振東 馬玉利）