10月10日下午，學(xué)院召開教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與報(bào)送培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。院長(zhǎng)張景書在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要高度重視、實(shí)事求是做好教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集上報(bào)工作，全面準(zhǔn)確反映我院當(dāng)前的教學(xué)基本狀態(tài)，為迎接教育部合格評(píng)估奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)議由副院長(zhǎng)劉建林主持。各系、各職能部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫是把高等學(xué)校與本科教學(xué)工作密切相關(guān)的數(shù)據(jù)按照一定的邏輯關(guān)系組織起來，以數(shù)字化方式呈現(xiàn)出來，形成系統(tǒng)化的、反映高等學(xué)校教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)的數(shù)據(jù)集；是國家高等教育質(zhì)量監(jiān)控和宏觀決策的重要組成部分，教育部開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作基本形式之一。根據(jù)教育部高教司《關(guān)于在新建本科院校進(jìn)行2012年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的通知》，我院2012年度采集的數(shù)據(jù)范圍是2011年與2012年兩個(gè)年度的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)采集時(shí)間為10月15日至11月15日。

張景書在講話中指出，教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作是對(duì)我院本科教學(xué)和辦學(xué)水平等方面的一次大檢閱。各部門一要從迎接教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的高度，深刻認(rèn)識(shí)這次教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與報(bào)送工作的重要性，通過數(shù)據(jù)采集全面反映我院教學(xué)基本狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)、反思和改進(jìn)教學(xué)工作中存在的問題；二要堅(jiān)持實(shí)事求是，在數(shù)據(jù)采集過程中堅(jiān)決杜絕弄虛作假行為；三要嚴(yán)格按照工作要求，準(zhǔn)時(shí)完成數(shù)據(jù)采集和上報(bào)工作；四要認(rèn)真采集數(shù)據(jù)，在數(shù)字上力求準(zhǔn)確；五要各行其是，各負(fù)其責(zé)，各系、各職能部門要層層落實(shí)任務(wù)指標(biāo)，明確各自的責(zé)任所在；六要相互配合、相互協(xié)調(diào)，主動(dòng)溝通，力爭(zhēng)經(jīng)過一個(gè)月的努力，完成教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集上報(bào)工作，為2015年左右的本科教學(xué)合格評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教務(wù)處處長(zhǎng)、教學(xué)評(píng)估中心主任劉端森在會(huì)上對(duì)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫采集工作作了安排部署，并就相關(guān)工作規(guī)范進(jìn)行了培訓(xùn)。

（文/圖 王霄飛）