院部動(dòng)態(tài)
經(jīng)管學(xué)院2023年大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)圓滿舉辦
為提升心理健康教育工作針對(duì)性和實(shí)效性,宣傳普及心理健康知識(shí),經(jīng)管學(xué)院按照學(xué)校相關(guān)要求,結(jié)合工作實(shí)際制定了實(shí)施方案,先后策劃組織了心理電影賞析、心理委員培訓(xùn)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理微視頻采訪與展播等系列大學(xué)生心理健康教育活動(dòng),并積極組織學(xué)生參與學(xué)生處心理健康中心開放周參觀體驗(yàn)活動(dòng)、游園活動(dòng)和2023第三屆心理健康科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。
交流互動(dòng),正向引導(dǎo)。3月23日,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦2023年大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)院心理輔導(dǎo)員張瑩瑩帶領(lǐng)學(xué)生代表前往學(xué)校心理健康教育中心參觀體驗(yàn),有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生心理咨詢主動(dòng)性,為大學(xué)生營造良好心理健康咨詢環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
潛移默化,營造和諧。3月29日,2022屆心理微電影展播與賞析活動(dòng)順利舉辦,5部心理學(xué)經(jīng)典影片為2022屆全體學(xué)生帶來了生活的啟發(fā)和感悟,幫助學(xué)生們學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,以和諧健康的心態(tài)面對(duì)人生。
打造隊(duì)伍,心理育人。4月12日,“心理有約3C工作室”暨心理委員培訓(xùn)會(huì)順利舉辦,引導(dǎo)學(xué)院全體心理委員運(yùn)用心理知識(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效幫助“特殊群體學(xué)生”化解心理矛盾困惑,合力幫扶“特殊群體學(xué)生”陽光健康成長,成長為一支訓(xùn)練有素的心理幫扶團(tuán)隊(duì)。
積極參賽,提高能力。4月26日,經(jīng)管學(xué)院組織學(xué)生參加“商洛學(xué)院第三屆大學(xué)生心理健康科普知識(shí)競(jìng)賽”常識(shí)和案例分析培訓(xùn),并獲團(tuán)隊(duì)“三等獎(jiǎng)”,財(cái)務(wù)2101班湯琪獲“最佳選手”獎(jiǎng)。此次競(jìng)賽進(jìn)一步宣傳普及了大學(xué)生心理健康知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力,促進(jìn)學(xué)生積極關(guān)注自我心理健康成長,營造陽光校園文化氛圍
關(guān)注熱點(diǎn),提升修養(yǎng)。4月份,學(xué)院組織心理委員拍攝“塑造陽光心靈,培育時(shí)代新人”系列微視頻。分別從大學(xué)生人際觀、戀愛觀、生命觀、學(xué)習(xí)觀等自選主題進(jìn)行采訪拍攝并展播,此次視頻采訪活動(dòng)旨在為全校學(xué)子傳播正能量,提升內(nèi)在修養(yǎng),促進(jìn)快樂生活、健康成長。
評(píng)優(yōu)樹模,榜樣帶動(dòng)。5月10日,舉辦“塑造陽光心靈 培育時(shí)代新人”主題心理微視頻作品暨心理科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀選手頒獎(jiǎng)儀式,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記高擴(kuò)昌、學(xué)工部副部長·學(xué)生處副處長·人民武裝部副部長王姍、學(xué)生處心理健康教育中心主任劉月出席。學(xué)院全體輔導(dǎo)員以及各班心理委員參會(huì)。學(xué)院心理輔導(dǎo)員任倩面向各班心理委員,以尋找紅黃藍(lán)綠四色葉子“幸福四葉草”為主線,帶領(lǐng)學(xué)生開展“心體驗(yàn)、心成長”的幸福主題團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生個(gè)體感受團(tuán)體氛圍中的成長力量,幫助大學(xué)生提升樂觀自律心態(tài),促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)生活、健康成長成才。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2023年心理健康教育系列活動(dòng)的開展,是增強(qiáng)學(xué)生心理健康知識(shí)、推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和切實(shí)舉措,進(jìn)一步提升了學(xué)生們的心理健康素質(zhì)水平,幫助大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,能夠有效喚醒大學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注和調(diào)適,達(dá)到心理健康教育活動(dòng)育人實(shí)效。
(經(jīng)管學(xué)院供稿 文/張瑩瑩 圖/任倩)