編者按：2025年是貫徹全國、全省教育大會精神，落實教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，是全面實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)收官和“十五五”謀劃之年，也是全面落實學(xué)校第三次黨代會精神至關(guān)重要的一年。學(xué)校工作要點從堅持黨建引領(lǐng)、深化創(chuàng)新改革、堅持立德樹人、強化科研產(chǎn)出、落實以生為本、服務(wù)商洛發(fā)展、強化民生保障等方面安排部署了43項重點工作。校內(nèi)各單位將以實際行動貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以全年工作要點為遵循，確保各項工作任務(wù)落地見效，奮力繪就學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖。

科技處處長 程敏

2025年，科技處將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、賦能產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為導(dǎo)向，以“有組織科研”為抓手，推進(jìn)科研創(chuàng)新，全面完成“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)和第三次黨代會目標(biāo)任務(wù)。

聚勢謀遠(yuǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，構(gòu)建科研項目全鏈條管理體系。聚焦國家級項目申報，實施“預(yù)研培育-專家輔導(dǎo)-動態(tài)優(yōu)化”全周期管理，通過專家靶向輔導(dǎo)提升項目命中率。

強基固本，多維聯(lián)動，打造特色科研平臺矩陣。明確校、院（部）、科研平臺和科研團隊四級科研組織的重點研究方向與管理職責(zé)，強化重點實驗室、野外觀測研究站等省市級科研平臺對接產(chǎn)業(yè)需求，培育建設(shè)國家級研究平臺。

破壁攻堅，雙向驅(qū)動，激活成果轉(zhuǎn)化新動能。以建設(shè)“概念驗證中心”、共建“中試基地”為抓手，圍繞地方主導(dǎo)及特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求培育和遴選校內(nèi)優(yōu)秀科技成果5-8項。積極開展成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化路演活動，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化10-15項以上。

開放融通，品牌引領(lǐng)，深化學(xué)術(shù)交流新格局。擴大“秦嶺大講堂”學(xué)術(shù)交流影響，邀請院士、國際學(xué)者3-5名開展前沿講座，舉辦高層次學(xué)術(shù)活動，提升學(xué)科影響力。

根植地方，靶向施策，構(gòu)建校地共生發(fā)展圈。圍繞商洛3+N 產(chǎn)業(yè)集群和17條重點產(chǎn)業(yè)鏈，選派博士、教授團隊深入企業(yè)開展技術(shù)幫扶，落實“科技副總”等人才項目，定向匹配企業(yè)技術(shù)難題，力爭年度科研經(jīng)費持續(xù)增長。

普惠共享，多維協(xié)同，拓展科普教育新路徑。依托“流動科技館”省級志愿服務(wù)品牌，深化“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿項目，打造特色課程，構(gòu)建“高校-社區(qū)-中小學(xué)”三位一體科普教育網(wǎng)絡(luò)。

校團委書記 王姍

2025年，全校共青團將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實學(xué)校第三次黨代會決策部署和“十四五”規(guī)劃，系統(tǒng)謀劃“十五五”工作，實施共青團“四項育人工程”，組織全校團員青年為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

實施“青春鑄魂”工程。一是堅持“黨建帶團建”，以研討辨析、座談交流、朋輩宣講等形式創(chuàng)新賦能“三會兩制一課”，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化、深化、轉(zhuǎn)化。二是豐富思想政治引領(lǐng)載體，創(chuàng)新思想政治教育方法，持續(xù)推動社會主義核心價值觀入腦入心。三是著力發(fā)揮好商洛革命老區(qū)優(yōu)勢，提升紅色資源育人功能，開展好“場館里的思政課”“行走的思政課”，豐富“青”字號思政課實踐教學(xué)資源。

實施“青春強基”工程。一是加強團委對學(xué)生會、社團的指導(dǎo)管理，優(yōu)化各學(xué)生組織運行模式，辦好“社彩繽紛 團聚商院”社團近距離、“書香潤商院 悅享新時代”青年讀書會等特色活動。二是實現(xiàn)學(xué)生骨干“校、院、班”三級培訓(xùn)全覆蓋，提高團干部素養(yǎng)和能力。三是嚴(yán)格規(guī)范入團程序、團員培養(yǎng)教育力度，深化“青馬工程”，完善推優(yōu)入黨機制。

實施“青春建功”工程。一是辦好挑戰(zhàn)杯競賽，舉辦優(yōu)秀項目分享交流會，不斷提升學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)能力。二是開展好“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，探索“志愿服務(wù)+勞動教育”模式，引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中樹立勞動意識。三是選派優(yōu)秀大學(xué)生參加政府見習(xí)、赴西部建功立業(yè)，承辦大型賽事志愿服務(wù)、市區(qū)公園文化演出活動，進(jìn)一步完善校內(nèi)外實踐鏈接體系。

實施“青春護航”工程。一是嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強團學(xué)陣地建設(shè)管理。二是用好“第二課堂成績單”制度，穩(wěn)步推進(jìn)大學(xué)生藝術(shù)團建設(shè)，校院協(xié)作、院院合作開展更具特色的校園文化活動。三是加強就業(yè)觀念引導(dǎo)，堅持團干部幫扶困難群體，扎實開展共青團促就業(yè)行動。

國際合作與交流處處長 張建芳

2025年國際交流工作以擴大中外合作辦學(xué)規(guī)模和提升合作育人成效為著力點，提升國際化工作在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中的貢獻(xiàn)度。

一是擴大合作辦學(xué)規(guī)模，加快“在地國際化”發(fā)展步伐。新增生物技術(shù)、化學(xué)和網(wǎng)絡(luò)工程三個專業(yè)為國際創(chuàng)新課程項目招生專業(yè)，加快中外合作辦學(xué)項目和國際創(chuàng)新課程項目課程改革，凝練辦學(xué)特色，推動項目提質(zhì)增效，助力“在地國際化”邁上新臺階。

二是提高引智引專質(zhì)量和管理服務(wù)水平。按照中外合作辦學(xué)項目和國際創(chuàng)新課程項目教學(xué)需求招聘高水平外教6人，充分發(fā)揮外教在“在地國際化”發(fā)展中的作用；與相關(guān)部門聯(lián)動做好外教日常管理，確保課堂教學(xué)質(zhì)量和意識形態(tài)安全。

三是擴大師生交流平臺，助力師生國際化發(fā)展。深化與“一帶一路”沿線國家和歐美國家高水平大學(xué)合作交流，與5-8所“一帶一路”沿線國家、歐美國家高水平大學(xué)和機構(gòu)建立合作關(guān)系，選派15名左右教師、30名優(yōu)秀學(xué)生赴國（境）外交流學(xué)習(xí)、研學(xué)實踐，推動“2+2”雙學(xué)位、“4+1”本升碩聯(lián)合培養(yǎng)項目落地見效。

圖書館館長 張國春

2025年，圖書館將圍繞學(xué)校中心工作，提升服務(wù)質(zhì)量、支持學(xué)術(shù)發(fā)展、推動校園文化建設(shè)，力求為讀者提供更加高效、便捷、多元化的服務(wù)。

一是加強館藏建設(shè)，提升文獻(xiàn)保障能力。不斷豐富館藏，拓展書目采訪渠道，創(chuàng)新書目獲取方式，進(jìn)一步優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)，全力保障圖書符合學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)。強化商洛學(xué)院文庫和地方文獻(xiàn)資料室等特色館藏建設(shè)。加強電子書、數(shù)據(jù)庫、期刊等數(shù)字資源的使用調(diào)研及維護，滿足師生對在線資源的需求。

二是集聚優(yōu)質(zhì)資源，助力碩士點學(xué)科建設(shè)。深入調(diào)研3個碩士點學(xué)科建設(shè)對圖書資料和電子資源需求，密切聯(lián)系碩士點專業(yè)導(dǎo)師，就研究生所需圖書館資源及服務(wù)征求意見建議，為我校碩士點學(xué)科建設(shè)提供精準(zhǔn)、高效的文獻(xiàn)服務(wù)支持。

三是提升服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化讀者體驗。加強培訓(xùn)，提升館員專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識，繼續(xù)優(yōu)化圖書館網(wǎng)站和移動端應(yīng)用，提升讀者線上使用體驗，探索人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在圖書館管理中的應(yīng)用，提升資源管理的智能化水平。

四是深化學(xué)科服務(wù)，拓展育人功能。堅持入院進(jìn)班，積極推動入館教育、資源推廣、二級學(xué)院資料室文獻(xiàn)資源建設(shè)等工作，提升館藏紙質(zhì)圖書及數(shù)字資源利用率。開展閱讀推廣系列活動，培育經(jīng)典誦讀、我是講書人、“書山尋寶”文獻(xiàn)檢索大賽、閱讀打卡、信息素養(yǎng)大賽等活動品牌，創(chuàng)新活動載體和內(nèi)容，營造濃郁的校園文化氛圍。加大紅館建設(shè)，搭建紅色文化育人平臺。依托館藏紅色文化資源，加強商洛紅色文化資料館建設(shè)和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)揮商洛紅色文化資料館愛國教育和服務(wù)地方功能。

電子信息與電氣工程學(xué)院院長 陳垚

電信學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十屆三中全會和全國兩會精神，堅持黨建引領(lǐng)，聚焦人才培養(yǎng)中心工作，強化學(xué)科建設(shè)，全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一是夯實基層黨組織建設(shè)，凝聚事業(yè)發(fā)展合力。建立中外合作辦學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育黨支部，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)的融合，力爭獲批省級樣板黨支部和校級標(biāo)桿院系。

二是深化審批評估整改，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。加強科教融合協(xié)同育人，深入推進(jìn)AI賦能教育教學(xué)，重構(gòu)“OBE+模塊化”課程體系，修訂人才培養(yǎng)方案，探索工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。

三是對標(biāo)專業(yè)學(xué)位條件，夯實建設(shè)點基礎(chǔ)。以服務(wù)秦創(chuàng)原和電子信息產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，深化產(chǎn)教融合，凝練“光伏電站運維和智慧醫(yī)療”特色方向。聯(lián)合龍頭企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造“雙導(dǎo)師”團隊，推動科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，力爭達(dá)到物理學(xué)和電子信息專業(yè)碩士學(xué)位點建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

四是深入開展根植地方行動，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。打造“課程-實踐-孵化”三位一體雙創(chuàng)平臺，建設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作坊”。聯(lián)合商洛高新區(qū)企業(yè)舉辦“科技成果轉(zhuǎn)化路演”，培育5個學(xué)生項目入駐商洛學(xué)院大學(xué)生科技園，獲省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)榮譽30項。

經(jīng)濟管理學(xué)院院長 張林

經(jīng)管學(xué)院緊扣學(xué)校戰(zhàn)略部署，以“提質(zhì)增效、創(chuàng)新突破”為核心，聚焦學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、就業(yè)質(zhì)量及師資優(yōu)化五大維度，系統(tǒng)謀劃重點工作，著力打造發(fā)展新引擎。

強化學(xué)科布局，夯實發(fā)展根基。全力推進(jìn)“圖書情報學(xué)”碩士點申報，完善師資與實踐基地。攜手企業(yè)共建“數(shù)字經(jīng)濟”新專業(yè)，培育學(xué)科特色增長點。

深化教學(xué)改革，提升育人質(zhì)量。教學(xué)改革秉持“賽教融合”，為教師提供培訓(xùn)與幫扶，力促省級以上教學(xué)競賽獎1-2項。強化學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，重點培育10支以上競賽團隊，確保省級以上獎項超10項。

聚力科研突破，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟。瞄準(zhǔn)數(shù)字經(jīng)濟、智慧管理等領(lǐng)域，組建跨學(xué)科科研團隊，鼓勵申報國家級項目1-2項、省部級項目2-3項，橫向課題經(jīng)費目標(biāo)突破300萬元。深化產(chǎn)學(xué)研合作，與龍頭企業(yè)共建聯(lián)合實驗室，推動科研成果轉(zhuǎn)化率提升。

優(yōu)化就業(yè)生態(tài)，打造育人閉環(huán)。就業(yè)方面，實施“精準(zhǔn)就業(yè)工程”，推行“學(xué)業(yè)-職業(yè)”雙導(dǎo)師制，保障優(yōu)質(zhì)就業(yè)占比超60%，強化考研輔導(dǎo)，實現(xiàn)考研錄取人數(shù)新突破。

引育并舉，構(gòu)建高水平師資梯隊。計劃引進(jìn)1-2名高學(xué)歷人才，鼓勵教師深造訪學(xué)，落實“教師導(dǎo)師制”。

2025年，經(jīng)管學(xué)院將凝聚師生之力，以堅定決心、務(wù)實舉措，邁向“爭創(chuàng)一流、特色發(fā)展”新征程。

健康管理學(xué)院院長 郭耀東

2025年，健康管理學(xué)院將圍繞學(xué)校中心工作，對標(biāo)學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，深度融入地方打造“中國康養(yǎng)之都”戰(zhàn)略，以高水平黨建為龍頭，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)院各項工作發(fā)展，不斷強化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，夯實學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。

一是強化黨建龍頭作用。發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，以標(biāo)桿院系和樣板支部建設(shè)為抓手，凝練具有康養(yǎng)學(xué)科專業(yè)特色的黨建品牌，持續(xù)推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)融合發(fā)展，打造堅強有力的基層戰(zhàn)斗堡壘。

二是強化學(xué)科引領(lǐng)作用。堅持并強化學(xué)科引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的理念，積極開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，對標(biāo)“食品與營養(yǎng)”“應(yīng)用心理”專業(yè)碩士學(xué)位點建設(shè)要求，優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科方向，整合辦學(xué)資源，加快成果產(chǎn)出，彌補學(xué)科建設(shè)短板。

三是提升教育教學(xué)質(zhì)量。全力做好本科教育教學(xué)審核評估整改工作，堅持完善教學(xué)值周制度，強化結(jié)果反饋與應(yīng)用，提升教學(xué)規(guī)范和服務(wù)保障水平。以人才培養(yǎng)方案修訂為抓手，推動人工智能在教育教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用，深化教育教學(xué)改革，提升教師教學(xué)能力和學(xué)生創(chuàng)新能力。

四是提升科研成果質(zhì)量。圍繞區(qū)域康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)集群對高水平科研成果的需求，開展有組織的科學(xué)研究與服務(wù)地方工作，高質(zhì)量建設(shè)商洛康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、陜西省“四主體一聯(lián)合”秦嶺康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)合研究中心等科研平臺，產(chǎn)出一批具有特色鮮明、具有較高影響力的高水平科研成果。

五是做好學(xué)生精細(xì)管理。守好安全穩(wěn)定底線，完善特殊學(xué)生精準(zhǔn)幫扶工作機制，著力做好學(xué)生思想政治教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等工作。以學(xué)生考研引導(dǎo)幫扶和學(xué)科競賽指導(dǎo)為抓手，加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。