編者按：2025年是貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，是全面實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)收官和“十五五”謀劃之年，也是全面落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)精神至關(guān)重要的一年。學(xué)校工作要點(diǎn)從堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、深化創(chuàng)新改革、堅(jiān)持立德樹(shù)人、強(qiáng)化科研產(chǎn)出、落實(shí)以生為本、服務(wù)商洛發(fā)展、強(qiáng)化民生保障等方面安排部署了43項(xiàng)重點(diǎn)工作。校內(nèi)各單位將以實(shí)際行動(dòng)貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以全年工作要點(diǎn)為遵循，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落地見(jiàn)效，奮力繪就學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖。

組織部部長(zhǎng)劉勇

2025年組織部將認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省組織工作會(huì)議精神，推進(jìn)黨建工作與中心工作深度融合，為奮力譜寫(xiě)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

一是強(qiáng)化理論武裝，筑牢思想根基。以“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)為抓手，通過(guò)專(zhuān)家報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐研學(xué)等形式，持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)。鞏固拓展主題教育成果，深化“四個(gè)以學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化。

二是強(qiáng)化組織建設(shè)，筑牢堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。以新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”為引擎，深入開(kāi)展“分類(lèi)指導(dǎo) 爭(zhēng)先進(jìn)位”活動(dòng)。組織開(kāi)展二級(jí)學(xué)院黨組織換屆工作，選優(yōu)配強(qiáng)二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子。持續(xù)探索依托重大項(xiàng)目、科研平臺(tái)等設(shè)置黨支部，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)互融互促。深化黨支部共聯(lián)共建活動(dòng)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的黨建新格局。

三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升干部履職能力。圍繞思想觀念解放、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)等方面，加強(qiáng)干部培訓(xùn)。在目標(biāo)任務(wù)落實(shí)中發(fā)現(xiàn)干部、培養(yǎng)干部，讓“想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不出事”的干部有舞臺(tái)。加大干部輪崗交流力度，選派干部到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。加強(qiáng)考核，突出重實(shí)干、重?fù)?dān)當(dāng)、重實(shí)績(jī)的鮮明導(dǎo)向，加大調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部力度。加強(qiáng)對(duì)干部管理和監(jiān)督，引導(dǎo)干部在遵規(guī)守紀(jì)的前提下放手干事、積極作為。

人事處處長(zhǎng) 李斌

2025年，人事處將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以優(yōu)化人事人才政策制度為抓手，不斷深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高工作效率，統(tǒng)籌做好人才“引、育、用、留”工作，為我?！耙涣鲗W(xué)院”建設(shè)和商洛地方發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

一是持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展師德集中學(xué)習(xí)教育、常態(tài)化巡查和專(zhuān)項(xiàng)整治工作，開(kāi)展“弘揚(yáng)教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)”，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提高教師政治站位和綜合素質(zhì)，為學(xué)?！耙涣鲬?yīng)用型本科高?！苯ㄔO(shè)提供堅(jiān)實(shí)政治保障。

二是持續(xù)深化改革創(chuàng)新。聚焦小切口改革試點(diǎn)，聚焦高水平教學(xué)科研成果產(chǎn)出，聚焦制度建設(shè)保障，在校內(nèi)三個(gè)單位開(kāi)展深化改革工作，落實(shí)《商洛學(xué)院試點(diǎn)學(xué)院深化改革工作實(shí)施方案》，充分發(fā)揮政策激勵(lì)和杠桿導(dǎo)向作用，持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，打造人才集聚高地，提升教職工創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。以引進(jìn)緊缺專(zhuān)業(yè)高層次人才為重點(diǎn)，以全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量為目標(biāo)，聚焦申請(qǐng)碩士學(xué)位授予單位和教育部本科教學(xué)審核評(píng)估要求，全面落實(shí)《商洛學(xué)院“高層次人才支持計(jì)劃”實(shí)施辦法》《商洛學(xué)院博士分類(lèi)招聘辦法》，通過(guò)引培并舉和在職繼續(xù)教育，全面加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。

社會(huì)科學(xué)處處長(zhǎng) 李龍強(qiáng)

2025年，社科處將依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，緊密?chē)@國(guó)家“人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合”戰(zhàn)略部署，以服務(wù)地方發(fā)展需求為導(dǎo)向，聚焦學(xué)科交叉創(chuàng)新與科研能力提升，重點(diǎn)推進(jìn)強(qiáng)化人工智能賦能社科研究，探索“人工智能+社會(huì)治理”“智能經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展”等新興研究方向，培育特色學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)?。圍繞國(guó)家社科基金、省級(jí)規(guī)劃課題，重點(diǎn)申報(bào)“人工智能驅(qū)動(dòng)的新質(zhì)生產(chǎn)力研究”“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與社會(huì)治理創(chuàng)新”等方向課題，鼓勵(lì)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)?。

深化與地方企業(yè)、行業(yè)合作，推動(dòng)人工智能在文旅、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用研究，助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)?。社科處將進(jìn)一步組織文科研究人員科研能力培訓(xùn)，全面提升科研質(zhì)量與社會(huì)服務(wù)能力，為學(xué)?！笆奈濉眻A滿收官和“十五五”高起點(diǎn)規(guī)劃貢獻(xiàn)力量?。

后勤保障處處長(zhǎng) 劉順超

2025年后勤保障處堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和年度目標(biāo)任務(wù)，以維護(hù)安全穩(wěn)定為首要任務(wù)，以提升服務(wù)保障質(zhì)量為核心，以精細(xì)化管理為抓手，秉承“立德樹(shù)人，三全育人”的宗旨，凝心聚力、銳意革新，確保運(yùn)行順暢、服務(wù)到位、保障有力。

一是深化黨建與業(yè)務(wù)融合，積極開(kāi)展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，將支部建在服務(wù)一線，黨員帶頭認(rèn)領(lǐng)急難愁盼任務(wù)。二是以新一輪北新街校區(qū)學(xué)生食堂招標(biāo)為契機(jī)，積極探索學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)模式，發(fā)揮好保障供應(yīng)、穩(wěn)定菜價(jià)作用，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升飯菜質(zhì)量，守牢食品安全底線。三是持續(xù)改善學(xué)生的住宿條件，利用暑期對(duì)畢業(yè)生宿舍進(jìn)行粉刷，做好7棟學(xué)生公寓樓小集中浴室建設(shè)工作，不斷提升學(xué)生住宿環(huán)境和住宿條件。四是不斷夯實(shí)各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做好校園的綠化、美化、亮化工作，提升校園綠化的觀賞性。五是繼續(xù)實(shí)施我為師生辦實(shí)事，完成丹江校區(qū)充電樁建設(shè)，滿足師生出行充電需求。

六是繼續(xù)推行“1元?jiǎng)?lì)學(xué)早餐”和“1元愛(ài)心午餐”，讓學(xué)生切身感受學(xué)校的暖心關(guān)懷。七是持續(xù)推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，深化節(jié)能減排，不斷加強(qiáng)校內(nèi)供水供電設(shè)備設(shè)施的日常維護(hù)和管理工作，切實(shí)保障校園供水供電安全穩(wěn)定。八是持續(xù)加強(qiáng)校園傳染病防治工作，不斷提高診治能力和服務(wù)水平，為師生健康保駕護(hù)航。

風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；使命在肩，更須策馬揚(yáng)鞭。后勤保障處將以“奮進(jìn)2025”為號(hào)角，以“爭(zhēng)創(chuàng)一流”為使命，用汗水澆灌服務(wù)熱土，用實(shí)干詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校建設(shè)特色鮮明的一流應(yīng)用型院校筑牢堅(jiān)實(shí)后勤服務(wù)保障基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院院長(zhǎng) 李會(huì)榮

在新的一年里，數(shù)計(jì)學(xué)院將貫徹落實(shí)學(xué)校2025年春季工作會(huì)議精神，高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，高起點(diǎn)謀劃“十五五”發(fā)展規(guī)劃，動(dòng)員全院上下認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心、攻堅(jiān)克難，營(yíng)造上下齊心推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)科與科研事業(yè)的雙重飛躍。

新一年學(xué)院將聚焦學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置，啟動(dòng)工程教育認(rèn)證，確保研究生招生工作有序推進(jìn)。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)品質(zhì)。深化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科交叉融合建設(shè)，謀劃高水平教學(xué)科研成果，促進(jìn)知識(shí)體系的全面升級(jí)。著力引進(jìn)和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才，為教育碩士點(diǎn)建設(shè)發(fā)展注入新鮮血液。全面做好教育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)工作，推進(jìn)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)院將繼續(xù)深化校地合作，全力推動(dòng)智能計(jì)算與數(shù)據(jù)融合陜西省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和秦嶺康養(yǎng)大數(shù)據(jù)陜西省高校工程研究中心建設(shè)驗(yàn)收工作。攜手商洛市氣象局，聚焦前沿科技，深耕圖論與組合優(yōu)化、智能計(jì)算、數(shù)值代數(shù)及智能信息處理，共筑科研高地。匯聚精英團(tuán)隊(duì)，打造高層次科研力量，聚焦學(xué)科交叉融合，整合科研資源，提高科研平臺(tái)運(yùn)行效率，開(kāi)展高水平學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，強(qiáng)化關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，提升科技成果轉(zhuǎn)化效能，引領(lǐng)智能計(jì)算與康養(yǎng)大數(shù)據(jù)融合技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)數(shù)計(jì)力量。

新的一年，數(shù)計(jì)學(xué)院將保持“進(jìn)”的信心、激發(fā)“破”的勇氣、鼓足“爭(zhēng)”的干勁、堅(jiān)定“成”的決心，以更加嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，加快推進(jìn)學(xué)院工作高質(zhì)量發(fā)展。

化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院院長(zhǎng) 曹寶月

2025年，化材學(xué)院將緊扣“黨建引領(lǐng)、改革賦能、學(xué)科強(qiáng)基、人才固本”四大主線，聚力攻堅(jiān)突破，奮力譜寫(xiě)2025高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

一是黨建引領(lǐng)聚勢(shì)，鑄魂領(lǐng)航強(qiáng)根基。堅(jiān)持政治領(lǐng)航，推動(dòng)黨建與中心工作“雙融雙促”，將黨建勢(shì)能轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)能，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)政治保障。

二是改革破立并舉，激活發(fā)展強(qiáng)引擎。以深化改革試點(diǎn)學(xué)院建設(shè)為契機(jī)，重塑治理體系，激發(fā)師生活力，構(gòu)建“學(xué)科鏈-創(chuàng)新鏈-產(chǎn)業(yè)鏈”三鏈融合機(jī)制。與久立集團(tuán)等龍頭企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室和產(chǎn)教融合基地，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力，讓改革成為高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁引擎。

三是學(xué)科集群突破，鍛造服務(wù)金招牌。聚焦“材料與化工”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，凝練學(xué)科特色，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局。加大高層次人才引進(jìn)力度，培育高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目、高水平學(xué)術(shù)成果和服務(wù)地方等方面取得新突破，顯著提升學(xué)科影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

四是人才靶向培育，賦能產(chǎn)業(yè)新升級(jí)。構(gòu)建“思政鑄魂+AI賦能+產(chǎn)教融合”三維育人體系。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革。聚焦秦嶺礦產(chǎn)資源化產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，深化校企合作，推進(jìn)“微專(zhuān)業(yè)+產(chǎn)業(yè)學(xué)院”雙輪驅(qū)動(dòng)。建設(shè)AI智慧教學(xué)平臺(tái)，提升教育教學(xué)數(shù)字化覆蓋率。全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

化材學(xué)院將以黨建引領(lǐng)，以“敢闖敢試”的魄力深化改革，以“久久為功”的定力強(qiáng)化學(xué)科，為商洛學(xué)院譜寫(xiě)新時(shí)代追趕超越新篇章貢獻(xiàn)化材力量！

藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)（主持工作） 唐曌堃

2025年，藝術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和重點(diǎn)工作部署，持續(xù)加強(qiáng)黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)的深度融合互促，深化黨風(fēng)廉政和干部作風(fēng)建設(shè)，鞏固立德樹(shù)人和教學(xué)科研成效，筑牢師德師風(fēng)和意識(shí)形態(tài)根基，提升全域服務(wù)師生的效能和意識(shí)。

重點(diǎn)工作方面。學(xué)院主要圍繞重點(diǎn)學(xué)科培育，推進(jìn)美術(shù)學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和“一流專(zhuān)業(yè)”建設(shè)。加強(qiáng)音樂(lè)和學(xué)前教育2個(gè)專(zhuān)業(yè)ICC國(guó)際創(chuàng)意課程的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)做好全校公共藝術(shù)教育教學(xué)和美育工作。創(chuàng)新工作方法和思路，加強(qiáng)調(diào)查研究，實(shí)現(xiàn)我院教學(xué)、科研、管理和服務(wù)成效高質(zhì)量落實(shí)落細(xì)。

工作思路方面。深入理解并貫徹中省教育大會(huì)精神、新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校教育工作會(huì)議精神，持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)改革，對(duì)標(biāo)四個(gè)回歸，扎實(shí)推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量提升工程，做到以本為本，為碩士研究生培養(yǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

靶向設(shè)計(jì)方面。落實(shí)引進(jìn)4名高層次專(zhuān)業(yè)人才，聘請(qǐng)1-2名客座教授，完成2025年舞蹈實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，完成商洛花鼓科研平臺(tái)與商洛戲曲研究院的共建工作，推進(jìn)秦嶺畫(huà)派與長(zhǎng)安畫(huà)派、黃土畫(huà)派的學(xué)術(shù)交流和聯(lián)合展覽，開(kāi)展高水平學(xué)術(shù)交流及報(bào)告3-5場(chǎng)次，以根植地方為抓手拓展橫向科研成效，探索教學(xué)科研融合發(fā)展新模式。