商洛學(xué)院多措并舉扎實開展黨紀學(xué)習(xí)教育
紀律嚴明,則無不治。為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神,根據(jù)《中共陜西省委教育工委關(guān)于省屬高校開展好黨紀學(xué)習(xí)教育的通知》安排及要求,我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),多措并舉扎實開展黨紀學(xué)習(xí)教育,呈現(xiàn)出良好開局態(tài)勢。
迅速動員部署 明確方向目標
為了讓全校上下統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,學(xué)校組織召開黨委擴大會暨黨的建設(shè)和全面從嚴治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神,傳達學(xué)習(xí)黨中央和省委關(guān)于開展黨紀學(xué)習(xí)教育的部署要求,研究我校貫徹落實措施。成立黨紀學(xué)習(xí)教育工作專班,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記張志昌、校長范新會擔(dān)任專班主任,其他校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任,組織部、紀委等相關(guān)部門負責(zé)人、二級黨組織書記為專班成員,為扎實有效開展黨紀學(xué)習(xí)教育提供組織保障。各基層黨支部快速反應(yīng),通過主題黨日啟動黨紀學(xué)習(xí)教育工作。
制定實施方案 統(tǒng)籌推進任務(wù)
結(jié)合學(xué)校實際工作,制定《中共商洛學(xué)院委員會關(guān)于開展黨紀學(xué)習(xí)教育的實施方案》和《商洛學(xué)院黨紀學(xué)習(xí)教育任務(wù)清單》,明確了開展黨紀學(xué)習(xí)教育的目標要求、人員范圍、工作措施和責(zé)任單位,為校內(nèi)各級黨組織開展黨紀學(xué)習(xí)教育提供了行動指南。注重把開展黨紀學(xué)習(xí)教育與深化干部作風(fēng)能力提升年、清廉學(xué)校建設(shè)、開展群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治以及推進學(xué)校重點工作結(jié)合起來,系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進,形成黨紀學(xué)習(xí)教育合力。
加強組織引領(lǐng) 扎實開展學(xué)習(xí)
錨定黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,校黨委中心組和17個二級黨組織先后2次集中深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神以及《中共中央辦公廳關(guān)于在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育的通知》等有關(guān)內(nèi)容。組織50名正處級以上干部集體觀看陜西省教育系統(tǒng)違紀違法典型案例警示教育片,教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立紀律意識,做到敬紀畏法、遵規(guī)守矩。通過主題黨日,組織79個黨支部和全體黨員師生逐字逐句學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,并緊扣黨的政治紀律、組織紀律進行專題研討。校院兩級班子成員嚴格落實雙重組織生活,參加所在支部的主題黨日活動,帶頭學(xué)習(xí),做出表率。
注重宣傳報道 營造學(xué)習(xí)氛圍
凸顯宣傳思想工作重要性,開通黨紀學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站,及時轉(zhuǎn)載中央和省委及媒體發(fā)布的《條例》學(xué)習(xí)解讀文章,刊發(fā)評論文章。加強微信公眾號等各類新媒體平臺黨紀學(xué)習(xí)教育宣傳工作力度,及時報道校內(nèi)黨紀學(xué)習(xí)教育工作動態(tài),宣傳黨紀學(xué)習(xí)教育好的經(jīng)驗做法,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,讓全體黨員、廣大師生深入?yún)⑴c到黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)中來。
黨紀學(xué)習(xí)教育沒有完成時,下一步,學(xué)校將組織開展黨紀學(xué)習(xí)教育讀書班,制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)主題,突出學(xué)習(xí)重點,扎實推進黨紀學(xué)習(xí)教育走深走實。利用三會一課、主題黨日抓實集中學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員師生把自學(xué)作為重要學(xué)習(xí)方式,做到全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中融入案例研討、心得交流等環(huán)節(jié),不斷豐富學(xué)習(xí)形式,充分激發(fā)黨員師生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,真正使學(xué)習(xí)黨紀的過程成為增強紀律意識,提高黨性修養(yǎng)的過程。