編者按：2024年是新中國成立75周年，是全面落實(shí)學(xué)校第三次黨代會任務(wù)的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)的沖刺階段。學(xué)校2024年工作要點(diǎn)從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升立德樹人實(shí)效、提高科創(chuàng)服務(wù)水平、健全工作體系、夯實(shí)服務(wù)保障基礎(chǔ)等方面安排部署了學(xué)校42項(xiàng)重點(diǎn)工作。校內(nèi)各單位將以實(shí)際行動貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將第三次黨代會精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落地見效，合力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

黨委辦公室·院長辦公室主任劉勇：

2024年，黨委辦公室·院長辦公室將堅(jiān)持“高站位、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量、高起點(diǎn)”，圍繞學(xué)校中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，傾力做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)服務(wù)保障各項(xiàng)工作，全力推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。一是始終保持知行合一的政治自覺，在躬行實(shí)踐中把準(zhǔn)把牢政治方向。持續(xù)鞏固拓展主題教育成效，進(jìn)一步提高政治站位、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、提升政治能力、落實(shí)政治責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和“第一議題”制度，持續(xù)完善“一章八制”辦學(xué)治校頂層制度，推進(jìn)法治校園建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“七個必須”要求，堅(jiān)持凡事從政治上看、從政治上悟、從政治上辦，持之以恒增強(qiáng)做好辦公室工作的責(zé)任感、使命感。二是始終保持忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明本色，在實(shí)干篤行中推動學(xué)校決策部署落地見效。扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“一校一策”任務(wù)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《新時代陜西教育立德樹人工作體系實(shí)施綱要》，穩(wěn)步推進(jìn)教育評價改革試點(diǎn)，持續(xù)做好駐村幫扶鄉(xiāng)村振興工作，圍繞校園穩(wěn)定安全、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、本科教育教學(xué)審核評估、丹江校區(qū)通村道路征遷等重點(diǎn)工作，更加有力有效發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查、服務(wù)保障等職能作用，全面提升“三服務(wù)”工作能力水平，確保學(xué)校決策部署件件有著落、事事見成效。三是始終保持吃苦奉獻(xiàn)的過硬作風(fēng)，在守正創(chuàng)新中全面提升辦公室工作水平。對標(biāo)“做得最好”標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒在“五個著力”上下功夫，深入落實(shí)“勤、快、嚴(yán)、實(shí)、精、細(xì)、廉”要求，著力做好調(diào)查研究、公文運(yùn)轉(zhuǎn)、督查督辦、檔案管理、機(jī)要保密、信息報送等工作，著力增強(qiáng)能力本領(lǐng)，守好廉潔自律底線，積極創(chuàng)建“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、效率高、作風(fēng)好、有情懷”的辦公室團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出辦公室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)工部部長·學(xué)生處處長·人民武裝部部長李彥廣：

一以貫之“強(qiáng)思想”，讓思政教育更有“廣度”。一是強(qiáng)思想引領(lǐng)，深挖中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化的育人價值，更好以文化人、以德育人。二是強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮易班在大學(xué)生思政教育中的積極作用，在“找切口、增黏性、變剛需”上持續(xù)用力，全面筑牢網(wǎng)絡(luò)育人陣地。

不遺余力“夯基礎(chǔ)”，讓管理服務(wù)更有“溫度”。一是全面推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)、生活學(xué)習(xí)型、共建共享型學(xué)生成長社區(qū)建設(shè)，為學(xué)生打造服務(wù)有窗口、活動有保障、咨詢有平臺、學(xué)風(fēng)建設(shè)有支撐的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是堅(jiān)持“五位一體”的心理健康教育工作體系，為學(xué)生提供及時、有效的心理健康指導(dǎo)與咨詢服務(wù)。三是堅(jiān)持“獎助貸補(bǔ)減勤醫(yī)幫”八位一體的資助工作體系，開展分類、分檔精準(zhǔn)資助，積極探索資助育人路徑，著力構(gòu)建經(jīng)濟(jì)資助、精神引領(lǐng)、綜合能力多維一體的長效幫扶機(jī)制。四是堅(jiān)持打造“一站式”征兵工作體系，充分激發(fā)學(xué)生愛國情、報國志，讓“愛我國防，攜筆從戎”在學(xué)校蔚然成風(fēng)。五是分階段、有重點(diǎn)地實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作形勢研判、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、“訪企拓崗促就業(yè)”專項(xiàng)行動、“就業(yè)招聘季”系列活動、困難群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶等就業(yè)工作“五大舉措”，全員全力促進(jìn)畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

一絲不茍“抓隊(duì)伍”，讓隊(duì)伍建設(shè)有“力度”。一是錨定學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)與管理、發(fā)展與提高這一主題，著力完善輔導(dǎo)員發(fā)展體系，激勵輔導(dǎo)員發(fā)揮工作主動性和創(chuàng)造性。二是用好中省校院四級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系，精準(zhǔn)賦能輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升。三是依托學(xué)生工作研究課題設(shè)置、優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰評選、輔導(dǎo)員工作室輻射帶動，打造一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)好的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

科技處處長程敏：

2024年，科技處將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，錨定科研項(xiàng)目提層次、科研平臺上臺階、科研成果見實(shí)效、學(xué)術(shù)交流擴(kuò)影響的科研工作高質(zhì)量發(fā)展方向，以服務(wù)國家戰(zhàn)略以及產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求為導(dǎo)向，以“有組織科研”為抓手，推進(jìn)科研創(chuàng)新，全面落實(shí)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)和第三次黨代會目標(biāo)任務(wù)。完善有組織科研組織架構(gòu)，協(xié)同推動科研項(xiàng)目提層次。明確校、院（部）、科研平臺和科研團(tuán)隊(duì)四級科研組織的重點(diǎn)研究方向與管理職責(zé)，打破科研管理部門協(xié)同壁壘，充分調(diào)動校內(nèi)外科研資源共享利用，組織實(shí)施重大重點(diǎn)項(xiàng)目。構(gòu)建有組織科研平臺評價體系，支持科技創(chuàng)新平臺上臺階。按照“一院一重點(diǎn)，各院有特色”的科研平臺(基地)發(fā)展思路，出臺《商洛學(xué)院科研平臺管理暫行辦法》，強(qiáng)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、野外觀測研究站等省市級科研平臺對接產(chǎn)業(yè)需求，培育建設(shè)國家級研究平臺。探索有組織科研成果轉(zhuǎn)化路徑，促進(jìn)成果落地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。突出地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求牽引，在秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)和區(qū)域綠色循環(huán)發(fā)展領(lǐng)域培育一批原創(chuàng)標(biāo)志性科研成果，著力解決地方產(chǎn)業(yè)應(yīng)用性科學(xué)技術(shù)問題和區(qū)域發(fā)展難題，彰顯我校區(qū)域重要科技創(chuàng)新中心地位。擴(kuò)展有組織學(xué)術(shù)交流范圍，持續(xù)增強(qiáng)區(qū)域?qū)W術(shù)影響力。加強(qiáng)與兄弟高校學(xué)術(shù)交流合作，舉辦高層次學(xué)術(shù)交流活動，營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍；發(fā)揮寧商協(xié)作機(jī)制作用，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)共享資源，深化交流，共建科技創(chuàng)新合作基地。

社會科學(xué)處處長李龍強(qiáng)：

社科處2024年將以學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和第三次黨代會報告為指引，深入貫徹落實(shí)學(xué)校主題教育總結(jié)大會暨2024年工作會精神，積極配合本科教育教學(xué)審核評估等重點(diǎn)工作，圍繞“質(zhì)量提升”“秦嶺學(xué)建設(shè)”和“科研育人”持續(xù)發(fā)力，務(wù)實(shí)推動社科工作取得新進(jìn)展。質(zhì)量提升方面：一是以各級科研能力培訓(xùn)班、成果分享會和文科學(xué)術(shù)沙龍為抓手，提升科研能力、激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，擴(kuò)大項(xiàng)目申報基數(shù)；二是通過項(xiàng)目儲備庫和科研導(dǎo)師庫建設(shè)，謀劃科研梯隊(duì)，助力標(biāo)志性成果產(chǎn)出；三是以各級各類科研平臺建設(shè)為著力點(diǎn)，服務(wù)“一都四區(qū)”建設(shè)，推進(jìn)服務(wù)地方走實(shí)走深；四是建立健全院部科研考核、科研業(yè)績認(rèn)定辦法和人才評選與管理辦法，激勵文科人員謀事興學(xué)。秦嶺學(xué)建設(shè)方面：錨定“中國秦嶺學(xué)”學(xué)術(shù)品牌構(gòu)建目標(biāo)，通過賈平凹與中國當(dāng)代文學(xué)國際會議、秦嶺學(xué)論壇、體育科技與產(chǎn)業(yè)研討會擴(kuò)大影響；以秦嶺畫派創(chuàng)作專項(xiàng)、賈平凹基地課題、商洛花鼓基地課題、“中國秦嶺學(xué)”專項(xiàng)、和“秦嶺之光”博士計(jì)劃涵養(yǎng)前期成果；以商於古道、商洛作家作品、商洛文學(xué)外譯外宣、健康商洛、山地體育等地域資源為基礎(chǔ)，擴(kuò)充秦嶺學(xué)研究專項(xiàng)，將科研資源集聚到秦嶺學(xué)品牌構(gòu)建上來，打造以涉秦嶺研究為特色的地方性知識體系、人才隊(duì)伍和智庫平臺，提升我校在秦嶺學(xué)研究領(lǐng)域的話語權(quán)和影響力。科研育人方面：繼續(xù)在全校范圍開展“大學(xué)生人文社會科學(xué)研究專項(xiàng)”，面向?qū)W生發(fā)起“大學(xué)生科研沙龍”“科技與生活”美術(shù)作品征集、“科學(xué)精神與科學(xué)家精神征文”“社科普及志愿服務(wù)”系列活動，不斷提升學(xué)生的綜合能力，為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)營造活躍的學(xué)術(shù)氛圍。

財務(wù)處處長朱小強(qiáng)：

2024年，財務(wù)處將圍繞學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和第三次黨代會目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升財務(wù)管理效能，全力支持“一流學(xué)院”建設(shè)，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。一是抓開源，謀發(fā)展。緊抓國家財政政策，積極對接省市相關(guān)部門，拓寬融資渠道，多方籌措資金，緩解了學(xué)校債務(wù)壓力，保障學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。二是倡節(jié)約，防風(fēng)險。堅(jiān)決貫徹過“緊日子”的要求，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，大力壓減無效低效支出，保運(yùn)行、保重點(diǎn)，持續(xù)開展 “節(jié)約型校園”建設(shè)。建立債務(wù)風(fēng)險防范長效機(jī)制，防范財務(wù)運(yùn)行風(fēng)險。三是強(qiáng)預(yù)算，夯基礎(chǔ)。深化全面預(yù)算績效管理體系，完善財會監(jiān)督機(jī)制，提升財務(wù)監(jiān)督質(zhì)效。持續(xù)夯實(shí)財務(wù)信息化基礎(chǔ)，促使預(yù)算、核算、監(jiān)督、決算、評價形成閉環(huán)，促使整體增效，不斷提高會計(jì)信息質(zhì)量。四是突亮點(diǎn)、強(qiáng)服務(wù)。堅(jiān)持“寓管理于服務(wù)當(dāng)中的理念”，身體力行當(dāng)好服務(wù)廣大師生的貼心人。簡化賬務(wù)報銷流程，及時下?lián)茴A(yù)算項(xiàng)目資金。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高工作效率，提升團(tuán)隊(duì)服務(wù)能力。以實(shí)際行動貫徹落實(shí)學(xué)校主題教育總結(jié)大會暨2024年工作會議精神。