我校2015年暑期實(shí)踐教學(xué)工作有序開展。

本次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)包括綜合實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等,涉及4個(gè)學(xué)院12個(gè)專業(yè),共917名學(xué)生。
金屬材料工程專業(yè)學(xué)生赴中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)、電子信息工程及電子信息科學(xué)與技術(shù)等5個(gè)專業(yè)學(xué)生赴蘇州瑞儀光電有限公司進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)、生物科學(xué)及生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生赴鎮(zhèn)安縣木王林場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)和課程實(shí)習(xí)、物理學(xué)等5個(gè)專業(yè)學(xué)生赴商洛學(xué)院金工實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行金工實(shí)習(xí),應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生赴陜西省渭河煤化工集團(tuán)責(zé)任有限公司進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。

在學(xué)校相關(guān)部門通力合作和精心組織下,各學(xué)院認(rèn)真組織,采取以下措施致力提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)。相關(guān)學(xué)院均成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)一步細(xì)化分工和明確責(zé)任,精心組織,確保了實(shí)習(xí)工作有序進(jìn)行。二是做好實(shí)踐學(xué)生的安全教育工作。各學(xué)院按照“全員、全程、全面”的要求,開展針對(duì)性、專業(yè)性的安全教育活動(dòng),并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《商洛學(xué)院實(shí)踐教學(xué)工作管理規(guī)定》《商洛學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全工作管理辦法》《關(guān)于加強(qiáng)暑期實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)安全管理工作的通知》,對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水和預(yù)防雷電、洪水、泥石流、地震等自然災(zāi)害的安全常識(shí)教育, 以及各類專業(yè)安全生產(chǎn)教育,并要求所有師生做出安全承諾,進(jìn)一步提高師生安全意識(shí)和安全技能。三是認(rèn)真遴選指導(dǎo)教師。各學(xué)院嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱,明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容和要求,遴選實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富和專業(yè)技能扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,并要求指導(dǎo)教師要深入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與實(shí)習(xí)生同學(xué)習(xí)同實(shí)踐。四是注重過程管理。各學(xué)院通過制訂“跟蹤、指導(dǎo)、檢查、報(bào)告”等制度,加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理,為了及時(shí)了解實(shí)習(xí)進(jìn)展及實(shí)習(xí)師生的生活學(xué)習(xí)情況,教務(wù)處及相關(guān)學(xué)院采用實(shí)地走訪的形式對(duì)此次實(shí)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,各學(xué)院克服各種困難,認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)施方案,注重實(shí)習(xí)效果,為本次實(shí)習(xí)活動(dòng)的圓滿完成奠定了良好基礎(chǔ)。

近年來(lái),我校按照人才培養(yǎng)方案規(guī)定和《關(guān)于做好暑期各類實(shí)踐教學(xué)工作的通知》,始終堅(jiān)持“尚教為學(xué)、踐用至要”的辦學(xué)理念,逐步加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)體系,為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)技能高、實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。
(文/楊小鋒 圖/張向東 趙鵬軍 劉彥鋒 楊小鋒 圖文編輯/蔡波 審核/郭英勇)