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院長(zhǎng)劉建林一行參加全國(guó)新建本科院校聯(lián)席會(huì)議暨第十三次工作研討會(huì)

作者:彭虎軍 發(fā)布時(shí)間:2013-11-13 點(diǎn)擊數(shù)量:

11月10日至11日,院長(zhǎng)劉建林一行赴江蘇徐州參加由徐州工程學(xué)院承辦的全國(guó)新建本科院校聯(lián)席會(huì)議暨第十三次工作研討會(huì)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)鐘秉林教授、教育部高等教育司司長(zhǎng)張大良、教育部高教司原巡視員兼教育部教學(xué)評(píng)估中心主任劉鳳泰、江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)丁曉昌出席會(huì)議,來自全國(guó)142所新建本科院校的校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共400多名代表參加了會(huì)議。

研討會(huì)期間,中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)鐘秉林教授作了題為《高校人才培養(yǎng)要應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)》的主題報(bào)告,從教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、高教投資體制改革、教育國(guó)際化的趨勢(shì)五個(gè)方面分析了高校人才培養(yǎng)面臨的新挑戰(zhàn),指出目前要深化人才培養(yǎng)模式改革必須做好以下幾方面的工作:一是明確培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格,二是加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和改革,三是優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容,四是重視能力和素質(zhì)養(yǎng)成,五是改革教學(xué)方法和教學(xué)手段,六是科學(xué)研究要反哺教學(xué),七是完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系,八是營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境。

研討會(huì)上,教育部高等教育司司長(zhǎng)張大良就全面提高新建本科院校辦學(xué)質(zhì)量提出以下要求:一是辦學(xué)定位要體現(xiàn)地方性、應(yīng)用型、重特色,二是師資隊(duì)伍建設(shè)方面要加強(qiáng)師德建設(shè)、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),三是人才培養(yǎng)要體現(xiàn)社會(huì)需求和促進(jìn)學(xué)生就業(yè),四是要改革教學(xué)方式,五是要配套教學(xué)管理。最后,他強(qiáng)調(diào)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要在“方向、規(guī)律、規(guī)劃、資源、制度、學(xué)科、就業(yè)、學(xué)者、學(xué)說、學(xué)風(fēng)”方面加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。

會(huì)議在聽取專家報(bào)告的同時(shí),與會(huì)代表圍繞合格評(píng)估、內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制、產(chǎn)學(xué)研合作教育等方面進(jìn)行了討論交流。

會(huì)議期間,劉院長(zhǎng)一行還考察了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)深部巖土力學(xué)與地下工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,與中國(guó)礦業(yè)大學(xué)初步達(dá)成在職博士生培養(yǎng)意向;考察了徐州醫(yī)學(xué)院、棗莊學(xué)院等院校,就學(xué)校管理、本科合格評(píng)估、師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了廣泛交流。

參觀中國(guó)礦業(yè)大學(xué)深部巖土力學(xué)與地下工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

考察徐州醫(yī)學(xué)院校園

與棗莊學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)座談

此次會(huì)議將對(duì)推動(dòng)我院貫徹落實(shí)本科教學(xué)評(píng)估新方案,建立內(nèi)部質(zhì)量保障體系,完善自我評(píng)估制度,提高質(zhì)量、辦出水平、辦出特色,扎實(shí)做好應(yīng)用型人才培養(yǎng)起到積極的推動(dòng)作用。

(文/圖 彭虎軍)