為了深入開展我校黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù) 學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排，9月25日下午，各黨總支、直屬黨支部集中開展學(xué)習(xí)討論，結(jié)合本單位本學(xué)期的中心工作，緊緊圍繞“為了誰？依靠誰？我是誰？”進行專題討論。校黨委書記張景書、黨委副書記左曉民、紀(jì)委書記王思懷，黨委委員、副院長陳永莊、魏書堂，黨委委員劉端森、高榮發(fā)參加了分管部門和所聯(lián)系教學(xué)系部的討論。

張景書聽取了數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系學(xué)習(xí)討論情況，引用習(xí)近平總書記和劉云山同志的講話精神，指出了黨中央強調(diào)解決“四風(fēng)”問題的堅決態(tài)度和重大意義。他指出，我校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會明確了為什么開展活動、怎樣開展活動和活動中應(yīng)該抓哪些主要問題。對于我校黨員干部而言，明確“為了誰”是指服務(wù)師生，在制定政策中要反映師生心聲和訴求，把解決師生需求作為一切工作的出發(fā)點和立足點，全心全意為學(xué)生服務(wù)；明確“依靠誰”，是指堅持從群眾中來到群眾中去的原則，依靠群眾力量，向師生員工汲取營養(yǎng)；明確“我是誰”，就要擺正和群眾的關(guān)系，為群眾服務(wù)，對黨負責(zé)。

張景書強調(diào)，開展黨的群眾路線教育實踐活動，要真正做到從思想上解決“四風(fēng)”問題，以是否真正做到了群眾路線為衡量標(biāo)準(zhǔn)，切實改進工作作風(fēng)，力求取得實效。

左曉民參加了生物醫(yī)藥工程系學(xué)習(xí)討論。他指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，要對我校黨員干部進行一次思想作風(fēng)的清理。全體同志要從思想上高度重視，認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨中央、上級黨組織和學(xué)校黨委的指示精神，深入開展批評與自我批評、自我清理與自我整頓。黨群關(guān)系問題關(guān)系到我黨的興衰存亡，全校黨員干部要密切結(jié)合實際工作，在學(xué)習(xí)討論中查找問題、整頓作風(fēng)，用實踐檢驗活動成效，破解問題、解決矛盾。要以整頓作風(fēng)為契機，深入貫徹落實學(xué)校暑期工作會議精神，推動學(xué)校各項工作的科學(xué)發(fā)展。

王思懷、陳永莊、魏書堂、劉端森、高榮發(fā)分別參加了物理與電子信息工程系、體育教學(xué)部、后勤服務(wù)處、中文系、人文社會科學(xué)系等系部黨總支、部門黨支部的學(xué)習(xí)討論，并做了發(fā)言。

我校黨的群眾路線教育實踐活動全面開展以來，各黨總支認真按照學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案和部署要求，制定相應(yīng)的實施辦法，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，廣泛動員，精心組織、積極推進。在集中學(xué)習(xí)討論過程中，廣大黨員干部踴躍發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會，結(jié)合自身工作職責(zé)，就教育教學(xué)工作、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研工作、學(xué)生工作、管理與服務(wù)等方面開展批評與自我批評，針對“為了誰？依靠誰？我是誰”提出自己的見解，對學(xué)校改革發(fā)展建言獻策。

（文/王霄飛）