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我校2013年度本科教學(xué)工程項目及優(yōu)秀教學(xué)成果揭曉

發(fā)布時間:2013-06-20 點(diǎn)擊數(shù)量:

6月19日,我校召開教學(xué)工作委員會會議,評審2013年度校級本科教學(xué)工程項目及優(yōu)秀教學(xué)成果獎。院長張景書、校黨委副書記左曉民、紀(jì)委書記王思懷,副院長陳永莊、劉建林、魏書堂出席此次會議。會議由劉建林主持。

張景書在講話中指出,近年來,我校本科教學(xué)工程項目建設(shè)取得了較大的成績,實(shí)施本科教學(xué)工程項目建設(shè)是深化本科教學(xué)改革、提高本科教學(xué)質(zhì)量的重大舉措,也是體現(xiàn)學(xué)校本科教學(xué)水平的重要指標(biāo)。

張景書對我校本科教學(xué)工程項目工作提出了四點(diǎn)要求,一是要認(rèn)真實(shí)施、加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮其在教學(xué)過程中的作用;二是各系部要圍繞應(yīng)用型本科院校建設(shè)目標(biāo),認(rèn)真做好本科教學(xué)工程項目和優(yōu)秀教學(xué)成果獎申報工作;三是各系部要與教務(wù)處加強(qiáng)聯(lián)系,共同做好本科教學(xué)工程項目的遴選培育工作;四是按照教育部“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃” 目標(biāo)要求,相關(guān)系部要相互協(xié)同,加強(qiáng)交流、密切配合,充分發(fā)揮學(xué)校多學(xué)科的綜合優(yōu)勢,培養(yǎng)水平高、有特色的教學(xué)工程項目,全面推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè),不斷提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

劉建林宣讀了2013年校級本科教學(xué)工程項目及優(yōu)秀教學(xué)成果獎評審指標(biāo)和評選原則,并強(qiáng)調(diào)本科教學(xué)工程項目是提高本科教學(xué)質(zhì)量的重大舉措,希望各系部在重視申報的同時更重視建設(shè)和使用,把我校本科教學(xué)工程項目做好做強(qiáng)。

會上,教務(wù)處處長劉端森介紹了我校2013年特色專業(yè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)名師等本科教學(xué)工程項目和優(yōu)秀教學(xué)成果獎的申報情況及初審情況。

經(jīng)聽取匯報、審閱資料、認(rèn)真評議和投票表決,教學(xué)工作委員會共評選出2013年校級特色專業(yè)1個、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個、教學(xué)名師3名、精品課程3門、雙語教學(xué)示范課1門、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)1個、實(shí)驗教學(xué)示范中心2個、優(yōu)秀教學(xué)成果獎6項。

(文/米文靜 圖/楊小鋒 編輯/彭麗娟)

 

商洛學(xué)院2013年度擬立項本科教學(xué)工程項目及擬獎勵優(yōu)秀教學(xué)成果

1、特色專業(yè)

會計學(xué)

2、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊

(1)電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊

(2)陽光體育教學(xué)團(tuán)隊

(3)大學(xué)英語課程教學(xué)團(tuán)隊

(4)應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊

3、教學(xué)名師

楊莉 冀玉良 張孝存

4、精品課程

(1)高等代數(shù)

(2)基礎(chǔ)會計

(3)馬克思主義原理

5、雙語教學(xué)示范課

管理會計

6、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)

基于合作研討式教學(xué)改革的應(yīng)用型會計學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)

7、實(shí)驗教學(xué)示范中心

電工學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心

化學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心

8、優(yōu)秀教學(xué)成果獎

一等獎:高等數(shù)學(xué)分級教學(xué)效果的探索研究與實(shí)踐

二等獎:

(1)地方院校陽光體育發(fā)展模式的理論與實(shí)踐研究——“教學(xué)、訓(xùn)練、社團(tuán)”三位一體

(2)信息化背景下師范生教育實(shí)踐能力提升體系構(gòu)建與實(shí)踐

三等獎:

(1)搭建人文素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)平臺,培養(yǎng)應(yīng)用型中文人才

(2)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)實(shí)證研究與實(shí)踐探索

(3)思想政治教育人性化的意義與方法研究